Pour partir du bon pied: Stratégies pour la mise en oeuvre de la transition sociale-écologique en contexte d'intervention psychosociale par le sport et le plein air

Stratégies pour la mise en œuvre de la transition sociale-écologique en contexte d’intervention psychosociale par le sport et le plein-air 

Remue-méninge visant à identifier les axes d’action relatives à la transition sociale-écologique et à discuter des solutions possibles pour le champ de l’intervention psychosociale par le sport et le plein-air.

La crise climatique représente « l’enjeu le plus important de notre époque » (Nations Unis, 2019) et bien qu’elle concerne la totalité des habitants de la planète, ses effets révèlent des inégalités sociale et écologiques où les personnes marginalisées, vulnérabilisées et racisées, demeurent disproportionnellement touchées. Catalyseur d’injustices sociales mais aussi de changement, le moment est propice pour réfléchir à comment le champ de l’intervention par le sport et le plein-air peut s’investir plus concrètement dans une transition sociale-écologique et ainsi, devenir une niche d’innovation pour transiger vers un réel changement social.  En tant qu’intervenant.e.s, nous occupons une position privilégiée pour adopter un rôle de mentor, de passeur.e d’information et de créateur.trice de liens sociaux pour agir en solidarité avec nos communautés et collectivités et ainsi trouver des stratégies pour que nos pratiques contribuent plus directement à cette lutte contre le changement climatique.

Cet atelier interactif propose une réflexion collective ayant comme objectif l’identification de stratégies concrètes pour favoriser un tel virage. La première partie de l’atelier consistera à définir certains concepts de base liés à la transition sociale-écologique et à identifier les axes d’action principaux, en mettent l’emphase sur les axes qui concernant particulièrement le champ de l’intervention par le sport et le plein-air. La seconde partie se déroulera sous forme de remue-méninge où vous serez appelé.e.s à partager vos idées dans le but d’identifier les enjeux relatifs aux axes d’action proposés ainsi que des pistes de solutions originales, sous-tendant une gamme de valeurs souhaitables, pour s’engager dans un processus d’appropriation de la perspective de la transition sociale-écologique.

Emmanuelle Larocque est doctorante en service sociale à l’Université d’Ottawa. Sa thèse doctorale, intitulée « Du militantiste écologique au travail écosocial », consiste en une recherche-intervention utilisant comme point de départ la voix et les expériences de jeunes militant.e.s écologistes pour co-créer un groupe d’intervention écosocial par le sport et le plein-air désigné pour des jeunes adultes âgés de 18 à 25 ans.